المعلمة رقية تنمي مهارات اللغة الإنجليزية لدى طالباتها خلال تحويل القصص إلى مشاهد تمثيلية تتضمن تغييرًا في الأصوات بحسب الشخصيات
انتشار البهجة ملفت للنظر، والطالبات مبتسمات ومتفاعلات بحماس، يتنافسن على تقمص الأدوار، وهن مرتديات للأقنعة والملابس التنكرية، في حصة دراسية غير تقليدية بتاتًا، يمتزج فيها التعلّم بالمتعة.
هكذا تنمي الأستاذة رقية محمد رفيق، معلمة اللغة الإنجليزية بمدرسة عائشة أم المؤمنين الابتدائية للبنات مهارات اللغة الإنجليزية لدى طالباتها في الصف الثالث الابتدائي، عبر مشروعها (دائمًا مع الكتاب)، الذي يتم خلاله تحويل القصص إلى مشاهد تمثيلية تتضمن تغييرًا في الأصوات بحسب الشخصيات، واستخدام مجسمات وأدوات مرتبطة بكل قصة.
وأكدت المعلمة أن هذا الأسلوب في التدريس يؤثر بالإيجاب على قدرات القراءة والكتابة والاستماع والتحدث والعرض، ومهارات القرن الحادي والعشرين مثل: التفكير النقدي، والإبداع، والعمل الجماعي، والتواصل الفعال، مع تعزيز الثقة بالنفس.
وضمن انطباعات الطالبات، عبرت فاطمة محمد القصاب وفاطمة علي عبدالشهيد عن ترقبهما اليومي لحضور حصص المعلمة رقية، فهي رحلات تعليمية مليئة بالاكتشاف والتشويق.
ويأتي ذلك ضمن المبادرات التطويرية في المواد الأساسية بالمدارس الحكومية، بإشراف ودعم المختصين بوزارة التربية والتعليم.
