الطالب عبدالله عيسى يؤلف قصة داعمة للمصابين بالتوحد باللغة الإنجليزية
في الصفحة الأخيرة منها، تقول خلاصتها: “إن الإصابة بالتوحد ليست أمراً سلبياً، بل هي قوة إيجابية مذهلة”.
إنها القصة الجميلة التي بادر بتأليفها الطالب المتميز عبدالله عيسى عبدعلي، من الصف السادس بمدرسة الإمام علي بن أبي طالب الابتدائية الإعدادية للبنين، مستثمراً فيها شغفه باللغة الإنجليزية، لينتج عملاً أدبياً هادفاً، يدعم فيه المصابين بالتوحد، وخاصةً طلبة الدمج في المدارس الحكومية، تعزيزاً لجهود وزارة التربية والتعليم في احتضانهم، وتوفير البيئة المحفزة لهم.
وقال عبدالله إن قصته التي تحمل عنوان (عالم علي، مغامرات في التوحد)، تتكون من (34) صفحة معززة بالرسومات والصور المعبرة، وتتناول أحداثاً شيقة من وحي خياله، مع بطلها وهو علي، المصاب بالتوحد، وكيف كانت صداقته له سبباً في رفع معنوياته، وجعله مؤمناً اكثر بذاته، وقادراً على التفوق، وتحقيق حضور لافت في مدرسته ومجتمعه، مع سرد عدد من النصائح والعبارات الإيجابية لهذه الشريحة من المجتمع.
وأعرب عن اعتزازه بتقديم هذا العمل الأدبي الإنساني، الذي فاز به في مسابقة قصصية للتوعية بالتوحد، نظمتها مدرسته في العام الدراسي الجاري، وشهدت مشاركة 30 طالباً وطالبة من 5 مدارس، شاكراً معلم اللغة الإنجليزية الأستاذ عيسى سلمان الحسيني، لجهوده في الإشراف على هذه القصة، والشكر موصول لوالديه، لمساندتهما له.
وتطلع عبدالله إلى أن تصل قصته إلى جميع المعنيين من تربويين ومختصين وطلبة وأولياء أمور، داخل مملكة البحرين وخارجها، لتعميم فائدتها.
ويأتي ذلك ضمن ثمار تطوير منهج اللغة الإنجليزية في المدارس الحكومية، بإشراف وزارة التربية والتعليم، والذي ساهم في الارتقاء بقدرات الطلبة في مختلف المهارات اللغوية، ومنها الإنتاج الكتابي، مما قاد عبدالله إلى هذا الإنجاز المميز.
